Ресурсный центр образования
Советского района
Кировской области

2 ноября 2022 года состоялось заседание профессионального сообщества учителей иностранного языка Советского района по теме: «Формование функциональной грамотности обучающихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности».

Цель: содействовать формированию у педагогов потребности использования в своей работе заданий на развитие функциональной грамотности обучающихся.

Задачи:

1. актуализация знаний педагогов по теме: «Функциональная грамотность обучающихся»;
2. осознание и осмысление учителями-предметниками необходимости формования функциональной грамотности обучающихся;
3. обмен опытом по использованию учителями-предметниками приёмов формования функциональной грамотности обучающихся.

В работе заседания приняли участие 16 педагогов практически из всех школ района.

Повестка:
1. Багина Наталья Геннадьевна (лицей) - «Формование функциональной грамотности на уроках иностранного языка средствами Российской электронной Школы (РЭШ)».
2.  Мамаева Надежда Юрьевна (СОШ №2) - «Использование интернет-ресурсов на уроках английского языка с целью формирования функциональной грамотности обучающихся».
3. Бусыгина Татьяна Викторовна, Лоскутова Ирина Евгеньевна (СОШ №1) - «Работа по формированию функциональной грамотности на уроках иностранного языка».
Наталья Геннадьевна, руководитель РМО, открыла заседание, познакомила учителей с повесткой, выступила с вопросом по формированию функциональной грамотности на уроках иностранного языка.

Далее коллеги, Надежда Юрьевна Мамаева, Татьяна Викторовна Бусыгина, Ирина Евгеньевна Лоскутова предоставили материалы по теме заседания. Все доклады были грамотно выстроены. Учителя изложили теоретические данные и подкрепили их примерами из своего опыта работы. Были проанализированы возможности УМК по иностранным языкам с целью применения их для формирования функциональной грамотности. Отмечено, что современные учебники содержат определенное количество упражнений на формирование функциональной грамотности. Но также требуется использование дополнительных цифровых ресурсов, таких как, например,  РЭШ.

Считаем, что коллеги взяли на вооружение много полезной информации.

Затем Наталья Геннадьевна подвела итоги школьного этапа ВсОШ по английскому и немецкому языкам, а также познакомила учителей с рекомендациями по проведению муниципального этапа ВсОШ.

В заключении обсудили организационные вопросы по подготовке к районным и окружным мероприятиям. Заседание прошло в рабочей творческой атмосфере, конструктивно и продуктивно.

Материал подготовлен Н.Г. Багиной, учителем немецкого и английского языков лицея г.Советска, руководителем РМО учителей иностранного языка