Об итогах конкурса "Состоявшиеся в профессии" | 18:46 |
 Все мы родом из детства, родом из школы. Время не стоит на месте, оно неумолимо мчится вперёд. Меняется всё, меняется мир вокруг нас, но школа навсегда останется в нашей памяти. Не найдётся такого человека, который не вспоминал бы о своих школьных годах с любовью и теплотой. И конечно, мысли о школе неразрывно связаны с мыслями о своих любимых учителях. Седеющие, с юными сердцами, не знающие праздного житья,Каков он учитель? Казалось бы, это обыкновенный, простой человек, быть может, незаметный среди других людей. Но как он преображается на уроке?! Он становится настоящим капитаном, оратором, артистом, режиссером, психологом, властителем и кумиром детских душ. Он трудится, заражая всех своим энтузиазмом, самоотверженностью и бесконечным терпением. Говорят, от лёгкости работы, прежде всего, слабеет душа. Но уж, кому-кому, а учителю это не грозит. Труд учителя один из самых тяжёлых и ответственных. Учитель постоянно учится, совершенствуется. Конечно, всего познать невозможно, но стремиться знать как можно больше должен каждый учитель. И учитель старается несмотря ни на что: нет наглядного пособия – сделает сам, нет компьютера в классе – принесёт свой, нет достойной заработной платы – работать старается ещё лучше. Вот что значит ответственность, присущая людям этой профессии. Жаль, что государство мало уделяет внимания учителям, несмотря на объявленный президентом 2010 год Годом учителя. Ещё в древней Греции люди понимали, что учитель - это первый человек на Земле и учителями становились лучшие люди государства. А вот в век информационных технологий этого понимать не хотят (а быть может, не могут). Вопреки всему каждый учитель вправе считать себя самым счастливым человеком. Потому что он нужен детям, нужен школе, нужен окружающим людям, нужен обществу. Что о профессии учителя думают сами педагоги, родители, какие они, наши учителя, каков их внутренний мир, мы попытались выяснить, объявив совместно с редакцией газеты «Вести трёхречья» районный конкурс творческих работ «Состоявшиеся в профессии». Конкурс направлен на развитие творческой активности педагогических работников, утверждение приоритетов образования, повышение престижа и статуса учителя в обществе, привлечение внимания к учительской профессии, выявление истоков успешности в педагогическом ремесле. Конкурс проводился по девяти номинациям: «Мой профессиональный выбор» или «Путь в профессию», «Мой Учитель» (о первом учителе, о любимом учителе), «Один день из жизни учителя», «Дневник учителя (директора) школы», «Мои коллеги» (в школе, в детском саду и т.д.), «Учительская семья», «Педагогические династии», «Портрет Творческого Учителя», «Образ Учителя в моём представлении». Из присланных на конкурс 15 работ получилась целая коллекция интересных, творческих работ, посвященных профессии учителя. Все работы заслуживают внимания и одобрения. По оценке жюри конкурса, очень содержательными и трогательными получились работы педагогов Н.И. Деньгиной (детский сад «Малышок»), А.И. Чайниковой, Л.В. Соколовой, Е.Н. Урванцевой, С.Ю. Шаровой (СОШ с УИОП №1 г. Советска), С.И. Смоленцевой (СОШ с. Кичма), Л.И. Мининой (ООШ с. Мокино). Часть работ опубликованы на страницах районной газеты "Вести трёхречья". | |
| Просмотров: 626 | Добавил: sovetsk-ruo | Рейтинг: 0.0/0 | | |
© Управление образованием Советского района Кировской области, 2009-2024
