Девиз участника конкурса: «Если человек не предпринимает попытки сделать больше, чем он может, то ему никогда не удастся сделать все, на что он способен».
Место работы и должность: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1 города Советска Советского района Кировской области, заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы/
                                      
Елена Николаевна Урванцева -  инициативный, творчески работающий учитель, в течение пяти лет реализует программу углубленного изучения русского языка В.В. Бабайцевой  на  второй и третьей ступенях образования.  Изучение системы работы учителя показывает наличие глубоких профессиональных качеств, разносторонних знаний по филологии,  значительно превышающих рамки стандартов базового и профильного уровней по русскому языку и литературе. Учитель свободно ориентируется в научно - методической, научно-популярной литературе, в современных психолого-педагогических концепциях обучения.
Педагогическое мастерство учителя и система педагогических средств позволяют достичь оптимальных результатов в обучении, воспитании и развитии учащихся.

Урванцева Е.Н.  умеет  видеть    достижения   в своей  педагогической  деятельности  и  деятельности  коллег,  определять  проблемы  и   пути  их  решения,  обосновать собственную  позицию.  Она проводит  открытые  уроки, внеклассные  занятия  для  учителей  школы  и  района,  представителей  департамента образования  области,  передаёт  опыт  творческой  деятельности  молодым  учителям.   В августе 2006 года Урванцева Е.Н. выступила  на районной конференции учителей с темой «Индивидуально-ориентированный учебный  план и индивидуальная образовательная программа ученика как средства реализации целей профильного обучения», в котором представила свою систему работы по данному направлению. В 2005-2006 учебном году Елена Николаевна победила в районном конкурсе методических разработок  «Лучший урок словесности». В июле 2008 года награждена грамотой КИПК и ПРО за  III место в областном конкурсе «Современный урок в режиме инновационных педагогических технологий». В августе 2008 года  - благодарственное письмо начальника управления юго-западного образовательного округа департамента образования Кировской области за активное участие в проведении методического объединения учителей русского языка и литературы юго-западного образовательного округа по теме: «Качество образования как результат деятельности учителя». В октябре 2008 года статья Урванцевой Е.Н. «Воспитательное пространство урока» опубликована в сборнике  материалов XI международной научно-практической конференции «Ресурсы развития современного урока».

О высокой эффективности работы учителя свидетельствуют и результаты итоговой аттестации выпускников.   Урванцева Е.Н. обеспечивает высокий уровень олимпиадной подготовки учащихся. С 2003 года ученики Елены Николаевны ежегодно являются победителями и призёрами районных олимпиад  по русскому языку и литературе.

Урванцева Е.Н.  постоянно занимается самообразованием, повышает свою квалификацию на курсах в ИПК и ПРО. лена Николаевна   является  победителем  конкурса  лучших учителей области 2006 года и отмечена губернаторской премией. 

Эссе "Духовное поле урока – струна, звучащая в сердце каждого"см. здесь


Место работы и должность: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1 города Советска Советского района Кировской области, педагог – психолог.
Увлечения: иностранный язык
Девиз участника конкурса: «Лишь в людях себя познать способен человек».

Онучина Анастасия Владимировна - образованный, профессиональный, заинтересованный в результатах своей деятельности педагог.
Основными направлениями работы педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами являются:консультирование (по профориентации, адаптации, предупреждению негативных привычек, поступков);диагностирование («детей группы риска», всех учащихся с 5 по 11 класс, сформированности универсальных учебных действий, ключевых образовательных компетентностей учащихся и педагогов);мотивирование (психологическое сопровождение учащихся классов углубления и профильного класса, детей с низкой мотивацией, педагогов на успешную деятельность).

Свою деятельность педагог-психолог Онучина А.В. планирует в соответствии с общешкольным планом, комплексно-целевыми программами, требованиями, предъявляемыми к деятельности служб школы.

Методическая тема работы Онучиной А.В. «Адаптация учащихся 5 классов при переходе из начальной школы в основную». Данная тема освещалась на педагогическом совете, общешкольных и классных родительских собраниях, на районном методическом объединении психологов в 2007 году.

Анастасия Владимировна постоянно в творческом поиске, включена в состав участников инновационной площадки на базе школы по теме: «Становление и развитие универсальных учебных действий на основе компетентностно-ориентированного подхода». Педагог систематически занимается самообразованием и ежегодно проходит курсовую подготовку на кафедре педагогики и психологии КИПК и ПРО: март 2007г -  «Внедрение региональной компонента учебного плана: основы проектной деятельности», октябрь-ноябрь 2007 года -  «Роль педагога-психолога в общеобразовательной школе», ноябрь 2008 года -  «Система работы образовательного учреждения с трудными подростками» По завершении курсов Онучина А.В. выступала с опытом работы перед педагогами-психологами Кировской области.

Анастасия Владимировна пользуется уважением и авторитетом среди коллег, учащихся, родителей, общественности. Деятельность психолога востребована и направлена на повышение качества образования в условиях модернизации школы и работы в инновационном режиме.

Эссе "Моя педагогическая философия"см. здесь



Место работы и должность: муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида г. Советска Кировской области, учитель начальных классов.
Увлечения: рукоделие (вязание, вышивка крестом).
Девиз участника конкурса:

Всё  начинается с любви:
И озарение, и работа,
Глаза цветов, глаза ребёнка –
Всё начинается с любви.

Вера Евгеньевна Попова - педагог, владеющий теорией, практикой и методикой преподавания предметов коррекционной школы VIII вида, грамотно реализующий принципы специального образования.
Попова В. Е. реализует на уроках широкий спектр развивающих и коррекционных задач; учитывает индивидуальные особенности каждого ребёнка; грамотно осуществляет дифференцированный подход. Её уроки отличаются занимательностью, интересными способами подачи материала. Педагог творчески решает профессиональные задачи; осваивает инновационные технологии (в том числе информационные) и использует их в педагогической деятельности. Имеет стабильно положительные результаты обучения детей с особыми образовательными потребностями.

Учитель успешно принимает участие в конкурсах педагогического мастерства. Педагог ежегодно проводит открытые уроки в рамках работы над методической темой «Развитие связной речи учащихся с проблемами в развитии через использование различных видов плана».

Вера Евгеньевна ведёт целенаправленную работу по развитию связной речи учащихся не только на обязательных предметах, но и на факультативных курсах, предметах школьного компонента. Составила модифицированную программу по сквозному курсу школьного компонента «Развитие связной письменной речи» (3-7 классы). Скорректировала модифицированную программу по курсу школьного компонента «Математика и конструирование» для 1-4 классов школы VIII вида. Разработала рабочую программу кружка «Художественное конструирование».

Педагог имеет публикацию «Виды и приёмы работ по предупреждению и исправлению дисграфии в букварный период» в сборнике «Поиски путей развития слабослышащих школьников», Йошкар-Ола: Редакция журнала «Марий-Эл учитель», 2001г
Педагог творчески сотрудничает с коллегами, родителями, детьми. Ведёт целенаправленную работу с родителями по вопросам обучения, воспитания и коррекции поведения учащихся класса. Особое внимание педагог уделяет воспитанию культуры поведения, здоровому образу жизни учащихся, приучает их к посильному труду в классе и школе.

Эссе "Любовь - определяющее качество моей профессии"см. здесь